Son yıllarda dünyamızı tehdit eden küresel ısınma nedeniyle; Fen Teknoloji ve Doğa Bilimleri Öğretimi daha da önem kazanmıştır. Okul öncesinden başlamak koşulu ile ilköğretimin tüm aşamalarında öğrencilerin; çevresel duyarlılık bilinci geliştirilerek iyi bir FTT okuryazarı olmaları sağlanmalıdır. Doğal çevremizi ve dünyamızı korumak ve önlemler almak için bu bilinç toplumun tüm kanallarına yaygınlaştırılarak ulusal bir seferberlik başlatılmalıdır.Bu kitap; Fen Teknoloji ve Doğa Bilimleri öğretimi ile ilgili kurumsal paradigmaların yanında birçok deneysel etkinliği de içermektedir. Gerek kurumsal bilgiler gerekse deneysel etkinlikler öğrencilerin çevresel duyarlılık bilincini arttırması yanında; fene ait olumlu tutum ve davranışlar kazanmalarına da olanak sağlamaktadır. Fen Teknoloji ve Doğa Bilimleri Öğretimi ile öğrenciler yaparak-yaşayarak fen öğrenmeleri sonucunda yaşamları boyunca karşılaşacakları problemlerle kolayca baş edebileceklerdir.