Hesabım
Sepetim
Bazı genel müzik kitapları şunlardır:
Müzik Eğitimine Giriş
Hayatın birçok yönüne anlam yükleyen, olmadığında pek çok şeyin anlamını, hissiyatını zayıf bırakan, tüm canlıların kimyasını etkileyen fakat insanoğlunun ruhunu çok derinlerden etkileyen, tarifi tam olarak bugüne kadar tam olarak yapılamayan müzik ve müzik eğitimi pek çok paydaş açısından incelenmeye çalışılmış.
Müzik Öğretim Programları
Hem müzik öğretmeninin hem de müzik dersi alan öğrencinin en mühim yardımcısı müzik öğretim programıdır. Müzik öğretmeni planladığı müzikal etkinlikleri ve diğer müzikal isteklerini en sağlıklı ve güzel şekilde öğretim programının gerekliliklerine ve içeriğine uydurmalıdır. Bundan dolayı öğretim programı, müzik öğretmeninin başucu kaynağı olduğu kadar en önemli silahı da olmuştur.
Bir öğretim yaklaşımını muhakeme etmek için ilk başta o yaklaşımın uygulamadaki görünümü ve uygulama sonuçlarını etkileyen etkenlerin neler olduğu konusunda oldukça güçlü kontrollerimiz olmalıdır. Öğrenme dönemlerinde temele alınan yaklaşımın gerektirdiği her türlü eğitimsel uygulama, gereği gibi yerine getirilirse planlanan kazanımlara ulaşılamamasında öğretim programına yüklenebilecek hatalar konusunda kesin bir yargıya varılabilir.
Bazı genel müzik kitapları şunlardır:
Müzik Eğitimine Giriş
Hayatın birçok yönüne anlam yükleyen, olmadığında pek çok şeyin anlamını, hissiyatını zayıf bırakan, tüm canlıların kimyasını etkileyen fakat insanoğlunun ruhunu çok derinlerden etkileyen, tarifi tam olarak bugüne kadar tam olarak yapılamayan müzik ve müzik eğitimi pek çok paydaş açısından incelenmeye çalışılmış.
Müzik Öğretim Programları
Hem müzik öğretmeninin hem de müzik dersi alan öğrencinin en mühim yardımcısı müzik öğretim programıdır. Müzik öğretmeni planladığı müzikal etkinlikleri ve diğer müzikal isteklerini en sağlıklı ve güzel şekilde öğretim programının gerekliliklerine ve içeriğine uydurmalıdır. Bundan dolayı öğretim programı, müzik öğretmeninin başucu kaynağı olduğu kadar en önemli silahı da olmuştur.
Bir öğretim yaklaşımını muhakeme etmek için ilk başta o yaklaşımın uygulamadaki görünümü ve uygulama sonuçlarını etkileyen etkenlerin neler olduğu konusunda oldukça güçlü kontrollerimiz olmalıdır. Öğrenme dönemlerinde temele alınan yaklaşımın gerektirdiği her türlü eğitimsel uygulama, gereği gibi yerine getirilirse planlanan kazanımlara ulaşılamamasında öğretim programına yüklenebilecek hatalar konusunda kesin bir yargıya varılabilir.
