Düşünüyorum: Konu anlatımlı Matematik fasiküllerde bilgi doğrudan verilmez. Öğrenci "keşfetme" yoluyla bilgiye ulaşmaya çalışır. Bilgiye ulaşması için de "düşünmesi" gerektiği vurgulanır ve hazır bilgiden uzaklaştırılır.
Öğreniyorum: Öğrenci bulduğu bilgiyi konunun içinde kullanır. Bu bilgilerle neler yapılabileceğini ve bilgilerin örtüşüp örtüşmediği sorgular.
Öğrendiklerimi Uyguluyorum: Öğrenci bu alanda farklı etkinliklerle konuyu tekrar etme çalışmalarına geçer. Test tekniği ile bilgilerini sorgular.