Bu bildirge Sınırsız Eğitim ve Araştırma Derneği üyeleri birçok üniversiteden akademisyenler ve öğretmenlerin işbirliği ile hazırlanmıştır.Çocuklarda "okuma alışkanlığının geliştirilmesinin önemi"düşüncesi merkeze alınarak yola çıkılmıştır. Okuma sürecinin çocuğun doğasına uygun olması çocuğun okuma isteğini arttıran etkilerin ön plana çıkarılması gerektiği anlayışı bildirgenin temelini oluşturmaktadır.Önceliğimiz geleceğe güvenle bakan düşünme becerisi gelişmiş okuyan öğrenen sorgulayan ve bilgiye ulaşmayı bilen bir nesil yetiştirmeye katkı sağlamaktır.

BÖLÜM 1 Çocukların Okuma Haklarına İlişkin Öğrenci ve Veli Görüşleri
BÖLÜM 2 Çocuklarda Okuma Hakkı ve Okuma Motivasyonu
BÖLÜM 3 Çocukların Okuma Haklarını Güçlendiren Bir Yaklaşım: Etkileşimli Okuma
BÖLÜM 4 Okuma Hakkı İle Akademik Başarı Arasındaki İlişki
BÖLÜM 5 Çocukların Okuma Hakları Bağlamında Kitap Seçimleri ve Veli Etkisi
BÖLÜM 6 Okuryazar Çocuklar Yetiştirmek: Okuma Hakkını Kullanma Bağlamında Anlama Eğitimi
BÖLÜM 7 Çocuk ve Dijital Çağda Okuma
BÖLÜM 8 Okuma Hakkı Bağlamında Metni Yeniden Okumak: Çocuk Kitapları Sinema İlişkisi
BÖLÜM 9 Çocuklarda Okuma Kültürü ve Okuma Hakkı
BÖLÜM 10 Okuma Hakkı Bağlamında Kitap Seçiminde Arkadaş Etkisi