Teknolojinin yaşamın her alanına nüfuz ettiği bir çağda, erken çocukluk döneminde teknoloji kullanımı hakkındaki tartışmalar hem umut verici fırsatları hem de dikkat gerektiren sorumlulukları beraberinde getirmektedir. Bu kitap, okul öncesi öğretmenleri, öğretmen adaylarını, ebeveynleri ve çocuk gelişimi uzmanlarını hedefleyerek, teknolojinin küçük çocukların öğrenme ve gelişim süreçlerine nasıl anlamlı, güvenli ve pedagojik açıdan sağlam biçimde entegre edilebileceğini uygulamalı ve kanıta dayalı bir yaklaşımla sunmayı amaçlamaktadır.