Okul Geliştirmede Örgütsel Yaklaşımlar adlı bu kitap, okul geliştirme olgusunu örgütsel davranış, liderlik yaklaşımları ve çağdaş eğitim yönetimi perspektifleri doğrultusunda ele alarak, alanyazındaki kuramsal bilgi birikimini uygulamaya dönük çıkarımlarla bütünleştirmeyi amaçlamaktadır. Eğitim sisteminin yapı taşı olan okul kitapta; kültürü, iklimi, insan kaynağı, liderliği ve öğrenme kapasitesiyle birlikte çok yönlü dinamik bir örgüt olarak konumlandırılmıştır. Bu yönüyle eser, okul geliştirmeyi sonuç odaklı bir performans artırma aracı olarak değil, süreklilik arz eden bir örgütsel öğrenme ve dönüşüm süreci olarak betimlemektedir.


İçindekiler

Örgüt Geliştirmeden Okul Geliştirmeye: Okula Dayalı Örgüt Geliştirme
Mahire Aslan

Okul Geliştirme Ve Etkili Okul
Seyfettin Abdurrezzak

Okul Geliştirmede Örgüt Kültürü Ve İklimi
Aslı Ağıroğlu Bakır

Okul Geliştirmede Değişme Ve Yenileşme
Ayşegül Taşdemir

Okul Geliştirmede Okula Dayalı Yönetim Yaklaşımı
Bahar Yüce

Etkili Okul Liderliği
Yalçın Varol Yıldızbaş

Okul Geliştirmede Paylaşılan Liderlik
Ramazan Özkul

Öğrenen Örgüt Olarak Okul
Halil Karadaş

Okul Geliştirmede Öğretimsel Liderlik
Büşra Bozanoğlu

Okul Geliştirmede Kapsayıcı Liderlik
Ali Culha

Okul Geliştirmede Paternalist Liderlik
Hacı Mehmet Pektaş

Okul Geliştirmede Çevik Liderlik
Zerrin Önen

Okul Geliştirmede Öğretmen Liderliği
Suzan Uğurludoğan

Okul Geliştirmede Öğrenci Liderliği
Ümit Doğan

Farklı Ülkelerde Okul Geliştirme Çalışmaları
Remzi Burçin Çetin