Bu kitap sosyal duygusal öğrenmeye yönelik edinilen birçok teorik bilginin uygulamanın deneyimin emeğin ve özverinin bir ürünüdür. Bu kitapta sosyal duygusal öğrenme becerilerinin neler olduğu ve nasıl kazanıldığı anlatılırken uygulamaya yönelik etkinlik örneklerine de yer verilmeye çalışılmıştır. Bu çerçevede kitapta; sosyal duygusal öğrenmeye giriş sosyal duygusal öğrenmenin nörolojik temelleri öz farkındalık sosyal farkındalık öz yönetim ilişki kurma becerileri sorumlu karar verme sosyal duygusal öğrenme programları sosyal duygusal öğrenmenin gelişim alanları ile ilişkisi ve bilinçli farkındalık konuları olmak üzere 10 bölüm bulunmaktadır.
Kitabın; yetişkinlere eğitimcilere özellikle çocuk gelişimi ve okul öncesi eğitimi öğrencilerine öğretmenlerine ve çocukla ilgilenen herkese rehberlik etmesi açısından yararlı ve etkili bir kaynak olduğu düşünülmektedir. Tüm okurlarına katkı sağlaması dileğiyle..