Teknoloji içinde yaşanılan dünyayı yeniden şekillendirirken sınıflar da bu durumdan ister istemez etkilenmektedir. Bu kitap öğretmen-yapay zekâ (YZ) iş birliğinin eğitimde dönüştürücü etkisinin keşfedilmesini amaçlamakta YZ'nin öğrenme ortamındaki gelişen rolüne derinlemesine bir bakış sunarak öğretmenlerin ve YZ'nin nasıl birlikte çalışarak kişiselleştirilmiş öğrenme idari işlerin hızlandırılması ve öğrenci katılımının artırılması gibi konularda neler yapılabileceğini ele almaktadır. Güncel araştırmalara ve gerçek yaşamla ilişkili örnek olaylara dayanan bu kitap öğretmen-YZ arasındaki bağlantının nasıl güçlendirilebileceği konusunda kapsamlı bir vizyon sunmaktadır. Ayrıca bu kitap öğretmen adaylarına öğretmenlere öğretmen eğitimcilerine yöneticilere ve politika yapıcılara sınıflarda YZ entegrasyonunun zorluklarıyla nasıl başa çıkabileceklerini fırsatlarını nasıl değerlendirebileceklerini anlatan pratik araçlar ve bilgiler hakkında da içgörü sağlamaktadır. Bu kitap sayesinde öğretmenler her öğrencinin potansiyelini keşfetmek için YZ'nin nasıl güvenilir bir ortak olabileceğini keşfedecek not verme anında geri bildirim sağlama ve kişiselleştirilmiş ders planları oluşturma gibi olanaklar sunan YZ'yi eğitimdeki yeni sınırları açmak için bir anahtar olarak kullanacaklardır.

Sınıfın geleceği YZ'nin öğretmenlerin yerini almasına değil YZ'nin öğretmenleri güçlendirmesine bağlıdır.
Bu kitap da sınıfın geleceğini şekillendirmeye gönül veren herkes tarafından mutlaka okunması gereken bir kaynaktır.