Oyunla kişilerde coşku ve sevinç duygusunun kazandırılması istenir. Oyun için geniş bir alan olmalıdır. Büyük spor oyunlarının ilk öğretimindeki çocuklar için kavranmasında güçlükler vardır. Oyun esnasında sevinç duygusu yanında disiplin düzen eşe ve gruba uyma fedakarlık gibi alışkanlıklarda kazandırılır. Oyunda metodik bir sistem uygulanması bu oyunun idaresini kolaylaştıracaktır.Eğitsel oyunlarla esas oyuna hazırlık yaptırılabilir. Oyun düşüncesi zorlayıcı bir hareket değildir. Yaş davranış psikolojik ve fizyolojik kapasite ve motorik gelişime bağlı olan özellikler göz önüne alınmalıdır.