Bu kitap, yabancı dil öğretiminde temel hedefin yalnızca dil bilgisel doğruluk değil, dili sosyokültürel bağlamı içinde etkili ve anlamlı biçimde kullanabilen bireyler yetiştirmek olduğu anlayışından hareketle hazırlanmıştır. Son yıllarda teknoloji, dijital araçlar ve yapay zekâ temelli uygulamalar dil öğretiminde giderek daha fazla yer bulsa da bu çalışmada söz konusu araçlar, iletişimsel dil yetkinliğini geliştirmeyi destekleyen yardımcı ve kolaylaştırıcı unsurlar olarak ele alınmıştır.

İÇİNDEKİLER
Bölüm 1 Edimsel Yetkinlik ve Dil Öğretimi
Bölüm 2 Toplumdilbilimsel Yetkinlik ve Dil Öğretimi
Bölüm 3 Kültürlerarası Yetkinlik ve Dil Öğretimi
Bölüm 4 Aracılık ve Dil Öğretimi
Bölüm 5 Dil Öğretiminde Dilbilgisel Yetkinlik ve Yapay Zeka
Bölüm 6 Dil Öğretiminde Dijital Yetkinlik