İçindekiler
BÖLÜM 1 Piaget ve Vygotsky Bilişsel Gelişim Kuramları
İlbilge DÖKME
BÖLÜM 2 Sınıf Düzeyine ve Bilim Sanat Eğitim Merkezlerine Kayıtlı Olma
Durumuna Göre Öğrencilerinin Bilimsel Muhakeme Becerileri
Nil YILDIZ
İlbilge DÖKME
BÖLÜM 3 Eğitsel Filmlerin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğretmen
Yeterlik İnançlarına Etkisi
Yılmaz KARA
BÖLÜM 4 STEM Etkinliklerinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Elektrik
Ünitesine Yönelik Metaforik Algılarına Etkisi
Sebahattin TINMAZ
Betül TİMUR

BÖLÜM 5 Özel Eğitim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Mesleki
Gelişimleri ve Yaşam Boyu Öğrenmelerine İlişkin Görüşleri
Sevil FİLİZ
Gurbet KÜPÇÜK
BÖLÜM 6 Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Fen Bilgisi Öğretmen
Adaylarının Sürdürülebilirlik Kavramına İlişkin Bilişsel Yapılarının (KİT) İncelenmesi
Ahmet Volkan YÜZÜAK
Emrah HİĞDE
Zekiye Merve ÖCAL
BÖLÜM 7 BİLSEM'deki (Bilim ve Sanat Merkezi) Üstün Yetenekli
Öğrencilerle Yürütülen Çalışmalar: Sistematik Derleme
İlke ÇALIŞKAN
Zübeyde GÜNEŞ
İçindekiler
iv
BÖLÜM 8 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Otizm Algılarının İncelenmesi
Nagihan İMER ÇETİN
Ilgım ÖZERGUN KÖSE
BÖLÜM 9 Genel Kimya Laboratuvar Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerileri
Algısına Etkisinin İncelenmesi
Özlem AFACAN
Neslihan ÖZBEK
BÖLÜM 10 Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarının Artırılmış Gerçekliğe Yönelik Algıları: Bir Metafor Çalışması
Ruveyda IŞIK ERKARAGÜLLE
Betül TİMUR
BÖLÜM 11 Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının 6. Sınıf Öğrencilerinin
Duyu Organları Konusunda Akademik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi
Eda ERDOĞMUŞ
Sönmez GİRGİN
BÖLÜM 12 Bilim İletişimi ve Sosyobilimsel Konular
Ümit DEMİRAL