İletişim süreci öğelerinin öğretme-öğrenme süreci açısından tartışıldığı bu kitapta öğretmen ve öğrencilerin iletişim becerileri açısından daha duyarlı kılınmaları daha iyi donatılmaları ve öğretmen-öğrenci ikilisinin birbirlerine yakınlaşmaları sağlamada yardımcı olması amaçlanmıştır.